Вводная информация о системе художественного образования в Кыргызстане

Художественное образование – составляющая современного образовательного пространства Кыргызской Республики, имеющая большое значение в условиях формирования гражданского общества и его гармонизации в новых условиях.

Система традиционного художественно эстетического воспитания опиралась на в устный фольклор, декоративно прикладную, музыкальную традиции, на народные обряды и обычаи и реализовалась в традиционной методике передачи знаний и навыков «от учителя к ученику». Построенная на основе гармоничного и толерантного миропонимания, она обогатилась в ХХ веке новыми видами искусства (литература, театр, кино, музыка, хореографическое, изобразительное, фотоискусство).

С обретением Независимости стратегия государства направлена на адаптацию системы художественного образования к условиям социально ориентированной экономики, демократической культуры и интеграцию в мировое сообщество.

Подходы и практические действия реформирования и развития художественного образования базируются на концепции построения независимого демократического государства, которое основано на следующих приоритетах: доступ к образовательной и профессиональной подготовке в области культуры и искусства всех, кто имеет способности и мотивацию, использование образования в области культуры и искусства для эстетического воспитания, формирования эстетического вкуса, уменьшение монопольных прав государства в образовательной сфере в области культуры и искусства за счет создания на равноправной основе негосударственных учебно-воспитательных и реабилитационных заведений, формирование много вариантной инвестиционной политики в области образования.