Рекомендации

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ АЗЕРБАЙДЖАН

Компаративный подход, а также анализ всей системы художественного образования в Азербайджане позволяет нам вывести ряд обобщенных рекомендаций, которые могли бы качественным образом отразиться на функционировании данной системы. Следует принципиально подчеркнуть, что в целом совокупность задач и функциональных особенностей, всех существующих в странах участников СНГ систем художественного образования, имеют определенную идентичность. Иными словами, функциональный и методологический багаж имеет некоторую тождественность. Обнаруживающая себя разница исходит из национальных приоритетов образовательной и культурной политики конкретных стран.

Рекомендации (PDF)